Maden Mühendisliği V2

Programın Amacı

Maden Mühendisliği Anabilim Dalının amacı, yeraltı ve yer üstü maden kaynaklarının (metalik madenler, endüstriyel hammaddeler, enerji hammaddeleri gibi) aranması, işletilmesi, zenginleştirilmesi ve sürdürülebilir kullanımına yönelik ileri düzey bilgi ve araştırma becerilerine sahip, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip eden, yenilikçi ve çözüm odaklı uzmanlar ve araştırmacılar yetiştirmektir. Bunun yanı sıra program; iş sağlığı ve güvenliği, çevreyle uyumlu madencilik, maden atıklarının yönetimi ve işletilmiş sahaların rehabilitasyonu konularında bilimsel araştırma ve uygulama yetkinliği kazandırmayı hedeflemektedir. Program ayrıca öğrencilerin ulusal ve uluslararası mühendislik projelerinde, bilimsel araştırma ve Ar-Ge çalışmalarında etkin rol alabilmelerini, güncel araştırma yöntemlerini kullanarak özgün çözümler geliştirebilmelerini ve elde ettikleri akademik birikimi uygulamaya aktarabilmelerini amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda, bilimsel düşünme ve araştırma yetkinliği gelişmiş, girişimci, yenilikçi, etik değerlere bağlı ve disiplinlerarası çalışmalara açık lisansüstü mezunlar yetiştirmesi hedeflenmektedir.

Programda ayrıca disiplinlerarası araştırma ve iş birliğine önem verilerek Maden Mühendisliğinin jeoloji, çevre, inşaat, jeofizik, makine, elektrik-elektronik, malzeme bilimi, enerji ve farklı bilim ve mühendislik dallarıyla olan etkileşiminin güçlendirilmesi hedeflenmektedir. Bu yaklaşım doğrultusunda, farklı disiplinlerin bilgi ve yöntemlerinden yararlanılarak karmaşık madencilik ve mühendislik problemlerinin bütüncül bir anlayışla ele alınması ve bilimsel araştırmaların uygulamaya aktarılması teşvik edilmektedir. Bu bütüncül eğitim ve araştırma yaklaşımıyla Maden Mühendisliği Anabilim Dalı, lisansüstü öğrencilerin bilimsel ve teknolojik gelişmelere uyum sağlayabilen, ulusal ve uluslararası düzeyde araştırma yapabilen ve ürettiği bilimsel bilgiyle Maden Mühendisliği alanının gelişimine katkıda bulunabilen yetkin bilim insanları ve uzman mühendisler olarak yetişmesini amaçlamaktadır.

Programın Kapsamı

Maden Mühendisliği Anabilim Dalı lisansüstü programı, nitelikli ve deneyimli akademik kadrosu, gelişmiş fiziki ve laboratuvar altyapısı ile bilimsel araştırma ve uygulama olanaklarını bir araya getiren zengin bir eğitim ortamı sunmaktadır. Programın kapsamı; özgün bilimsel araştırmalar, projeler, ulusal ve uluslararası yayınlar, kongre ve sempozyum katımlarının yanı sıra kapsamlı saha çalışmaları (maden ocakları ve cevher hazırlama tesisleri) ve laboratuvar uygulamalarıyla öğrencilerin mesleki deneyimlerini en üst seviyeye çıkarmak üzerine yapılandırılmıştır.

Maden Mühendisliği alanındaki yenilikçi yaklaşımları ve modern teknolojileri merkezine alan program; öğrencilerin araştırma, sorgulama, gözlemleme, analiz etme ve sentezleme becerilerini geliştirmeye yönelik bütüncül bir eğitim modelini benimsemektedir. Bu doğrultuda öğrencilerin madenciliği yalnızca kuramsal bir bilim dalı olarak değil; maden kaynaklarının araştırılması, güvenli ve verimli işletilmesi ve sürdürülebilir kullanımı, cevher hazırlama ve zenginleştirme süreçlerinin geliştirilmesi, iş sağlığı ve güvenliği ile çevresel etkilerin yönetimi gibi doğrudan topluma ve yaşama dokunan bir bilim ve mühendislik disiplini olarak kavramaları sağlanmaktadır.

Programın Açılma Gerekçesi

Maden Mühendisliği Anabilim Dalı lisansüstü programı, ülkemizin sahip olduğu zengin maden kaynaklarının sürdürülebilir biçimde değerlendirilmesi, doğal zenginliklerin çevreyle uyumlu şekilde ekonomiye kazandırılması, maden işletmelerinde iş sağlığı ve güvenliği risklerinin araştırılması, madencilik faaliyetlerinin güvenli ve ekonomik şekilde planlanması ve çevresel etkilerin azaltılması süreçlerinde kritik roller üstlenecek nitelikli araştırmacıların yetiştirilmesi açısından önem taşımaktadır. Teknolojik dönüşüm ve dijitalleşmenin (yapay zeka, uzaktan algılama, otonom sistemler ve coğrafi bilgi sistemleri) şekillendirdiği günümüzde Maden Mühendisliği Anabilim Dalı programı hem akademiye yenilikçi araştırmacılar kazandırmayı hem de sanayi ve kamu kurumlarının ihtiyaçlarına bilimsel çözümler sunacak uzman iş gücünü karşılamayı hedeflemektedir. Dolayısıyla öğrencilerin madenciliği yalnızca kuramsal bir bilim alanı olarak değil, maden kaynaklarının araştırılması ve değerlendirilmesi, cevher hazırlama ve zenginleştirme, çevresel sorunların çözümü, mühendislik uygulamaları ve risk analizleri gibi yaşamın farklı alanlarına uygulanabilen bir bilim ve mühendislik disiplini olarak benimsemeleri amaçlanmaktadır.

Mezunların Çalışabileceği Alanlar

Maden Mühendisliği Anabilim Dalı lisansüstü eğitimini tamamlayan öğrenciler, edindikleri ileri düzey bilgi ve uzmanlık alanlarına bağlı olarak bilimsel araştırma, saha çalışmaları, laboratuvar analizleri, mühendislik uygulamaları, proje geliştirme ve kamu veya özel sektör faaliyetleri gibi çok geniş bir yelpazede görev alabilmektedir.

Yüksek Lisans ya da Doktora derecesine sahip Maden Mühendisleri kamu sektöründe Maden Tetkik ve Arama Genel Müdürlüğü (MTA), Türkiye Kömür İşletmeleri (TKİ), Türkiye Taşkömürü Kurumu (TTK), Eti Maden, Elektrik Üretim A.Ş. (EÜAŞ), Türkiye Petrolleri Anonim Ortaklığı (TPAO), Devlet Su İşleri Genel Müdürlüğü (DSİ), Türkiye Cumhuriyeti Karayolları Genel Müdürlüğü (TCK), Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD), Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı, Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı, Tarım ve Orman Bakanlığı, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, valilikler ve belediyeler gibi kurum ve kuruluşlarda uzman veya araştırmacı kadrolarında görev alabilmektedir. Bunun yanı sıra mezunlar, üniversiteler ve araştırma kurumlarında akademik çalışmalar, özel sektörde ise madencilik, enerji, cevher hazırlama ve zenginleştirme, kaya mekaniği ve jeoteknik, iş sağlığı ve güvenliği, çevre, mühendislik danışmanlığı ve çeşitli altyapı projelerinde uzmanlık gerektiren görevler üstlenebilmektedir. Lisansüstü eğitim sürecinde kazanılan araştırma ve problem çözme becerileri sayesinde mezunların ulusal ve uluslararası bilimsel araştırma projelerinde yer almaları, akademik yayınlar üretmeleri ve disiplinlerarası çalışmalara katkı sağlamaları da mümkün olmaktadır.

Programlar